Об особенностях итогового собеседования по русскому языку

Порядок проведения государственной итоговой  аттестации  по  образовательным  программам  основного  общего  образования, утвержден приказом Министерства Просвещения Российской Федерации  от 7 ноября 2018 г. N 189/1513

Приказ МОН и МП КК от 26.01.2021 №184 «Об утверждении Порядка проведения и проверки итогового собеседования по русскому языку в Краснодарском крае»

Письмо МОН и МП КК от 17.12.2020 № 47-01-13-28405/20  «Об организации приема заявлений для участия в ИС в 2021 году» (с приложениями)

Письмо Рособрнадзора № 05-151 от 15.12.2020  «О направлении рекомендаций по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2021 году»

Проект демонстрационного варианта итогового собеседования по русскому языку в 9 классе 2021 год

   Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).

    Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

    Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.

     Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.