Л Е Т О - 2 0 2 3
Лето – это пора отдыха, оздоровления, знакомств и добрых дел. Это также прекрасная возможность для творческого и интеллектуального развития ребенка, возможность заняться любимым делом, углубить и расширить свои знания.
В сентябре 2022 года в нашей школе был открыт центр «Точка роста» естественно-научной и технологической направленности, на базе которого в течение учебного года проводились занятия по химии, биологии, физике и робототехнике. С наступлением летних каникул лагерь с дневным пребыванием «Радуга» в МБОУ СОШ №13 распахнул свои двери для ребят разного возраста, особый интерес у ребят начальной ступени вызвали самые красивые помещения нашей школы – кабинеты центра «Точка Роста» и функционирование центра «Точка роста» продолжило свою работу.
Педагоги дополнительного образования Дорожко В.Ю. и Петровых С.Н. работающие на базе Центра «Точка роста», организовали интереснейшую экскурсию. Надо было видеть удивлённые глаза детей! Конструкторы, роботы, микроскопы!!! Всё хотелось потрогать своими собственными руками, увидеть, как работают и применяются эти предметы в реальности. А педагоги, всё оказывается, предусмотрели.
Ребята с большим интересом осваивают новое оборудование, проводят эксперименты с применением микроскопов, собственными руками собирают различные модели роботов и устраивают между собой соревнования. Четвероклассников настолько заинтересовала работа центра «Точка роста», что они с нетерпением ждут освоение новых предметов «биология», «химия» и «физика» в данном центре.
Так, учащийся 4 класса Морозов Данил был настолько увлечен посещением центра «Точка роста», что поделился собственным мнением «Я еще не изучал предмет биологию, но посетив цент «Точка роста» понял, что без знания биологии нельзя было бы вырастить ни овощи, ни фрукты, и мы были бы лишены многих полезных вещей, которые помогают нам в быту. Мне очень понравилось участвовать в опытах с микроскопами, поэтому я с нетерпением жду этого предмета в 5 классе, чтобы продолжить его изучение, ведь это очень интересно и познавательно!»
Также будущие пятиклассники побывали в походе, ребята не только получили море положительных эмоций, но и собрали материал для своих будущих исследовательских работ с цифровыми лабораториями в центре «Точка роста» в новом учебном году.
Посещая кабинеты, дети учатся общаться, работать в группах, совершенствуют коммуникативные навыки, строят продуктивное сотрудничество со сверстниками и взрослыми.
Благодаря функционированию центра «Точек роста» у обучающихся нашей школы появилась прекрасная возможность идти в ногу со временем, работать в команде, создавать свои проекты, реализовывать творческий потенциал, принимать участие в различных конкурсах и олимпиадах.
Как жалко, что летняя смена в лагере «Радуга» скоро подойдёт к концу. Педагогический коллектив лагеря уверен, что ребятам в этом году удалось хорошо отдохнуть, вкусно поесть, оздоровиться, узнать много нового и интересного. А педагоги «Точки роста» точно знают, что в их кружки в следующем учебном году придут вчерашние «четвероклассники» летнего лагеря «Радуга». И начнётся новая жизнь в «Точке роста»!
03.11.2022 года – квест-игра «РОБОМИР»
3 ноября 2022 года в центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», на базе МБОУ СОШ №13 в рамках внеурочной деятельности была проведена квест-игра «РОБОМИР». В рамках игры учащиеся школы познакомились с роботом. Узнали, где применяются роботы и выяснили, какая главная цель и задача у робота в жизни человека. Собирали пазлы по данной тематике, отвечали на вопросы, собирали два типа роботов. Ребята остались довольны проведенной игрой, некоторые уже знакомы с робототехникой, а кто-то был увлечен впервые.
30.10.2022 года – мероприятие «Вода живая или мертвая?» в рамках внеурочной деятельности
30 октября 2022 года в центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», на базе МБОУ СОШ № 13 с учащимися 9 класса прошло мероприятие «Вода живая или мертвая?» Живая вода упоминается в сказках и былинах многих народов, такие сказки, как «Живая вода» Братьев Гримм и русская народная сказка «О молодильных яблоках и живой воде» известны многим. В славянских былинах рассказывалось, как весной бог Перун своим могучим молотом разбивал ледяные оковы и освобождал путь дождевой воде, которая приносила земле силу плодородия и укрывала ее зеленью, воскрешая ее к жизни после зимы. У славян существовало верование, что весенний дождь дарует силы, красоту и здоровье. В дождевой воде купались, а больным людям давали ее пить. Следует отметить, что в славянских сказках наряду с живой, часто присутствует и мертвая вода, такое разделение не встречалось у других соседних народов. В русских народных сказках убитого героя сначала поливали мертвой, а затем живой водой. Мертвую воду называют целящей: заживляющей раны, сращивающей разделенные члены – то есть делающей тело целым, но еще неживым. На этом мероприятии учащиеся 9 класса пытались разобраться с этим вопросом исследуя образцы воды из разных источников. И выясняли какие химически «вредные» или «полезные» элементы содержаться в образцах. Живая и мертвая вода – не сказки. Вода оказалась не той средой, которую мы себе представляли. Она состоит из структурных элементов, в зависимости от комбинации которых, изменяет свои свойства.
24.10.2022 года – мероприятие «Жизнь которую не видно!» в рамках внеурочной деятельности
24 октября 2022 года в центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», на базе МБОУ СОШ № 13 с учащимися 5 класса состоялось мероприятие «Жизнь которую не видно!». Нас в повседневной жизни окружают одноклеточные организмы! Нам говорят мыть руки, овощи и фрукты, не пить не очищенную воду! А почему? Так ли опасно это на самом деле? И живет ли кто-то или что – то в воде, на руках, на фруктах? С учениками 5 класса мы решили разобраться с этими вопросами с помощь микроскопов. Микроскоп является универсальным прибором позволяющим исследовать и анализировать строение микроскопических объектов. Показывает учащимся возможность использования прибора не только для изучения объектов, но и для изучения явлений окружающего мира. Расширять кругозор школьников, вовлекать в экспериментальную и проектную деятельность с использованием современного оборудования. Учащиеся рассматривали микропрепараты с простейшими (эвглена зеленая, амеба, инфузория туфелька.)
11.10.2022 года – классный час «Выбор профессии»
11 октября 2022 года в центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» на базе МБОУ СОШ № 13 состоялся классный час в 8 классе на тему «Выбор профессии», где ребятам рассказали о профессиях естественно-научной и технической направленности. Классный час провела педагог-организатор «Точки роста» Лобурь Татьяна Вячеславовна. Естественно-научный профиль способствует развитию исследовательского интереса и формированию основ математического мышления. Он даёт комплексное представление о современном состоянии естествознания и позволяет удовлетворить образовательные потребности обучающихся, связанные с изучением наук о жизни. В первую очередь, естественно-научный профиль открывает двери в профессию медика. Но естественно-научный профиль — не только про медицину. На классном часе учащимся рассказали, что еще можно стать специалистом в сфере геодезии и землеустройства, экологии и природоустройства, геологии и разработки полезных ископаемых, биоинженерии, реконструкции и реставрации объектов культурного наследия, ландшафтной архитектуры и других направлений.
12.09.2022 – «Занятия по внеурочной программе «Полезная химия»
С 12 сентября 2022 года в центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», на базе МБОУ СОШ № 13, начались занятия по внеурочной программе «Полезная химия». Программа «Полезная химия» создана с целью формирования интереса к химии, расширения кругозора учащихся. Она ориентирована на учащихся 9 классов, то есть такого возраста, когда ребятам становится интересен мир, который их окружает и то, что они не могут объяснить, а специальных знаний еще не хватает. Цель данной программы, это формирование у учащихся глубокого и устойчивого интереса к миру веществ и химических превращений, приобретение необходимых практических умений и навыков. Ребята научатся ставить простейшие опыты, работать с реактивами, объяснять суть химических процессов, называть признаки и условия протекания химических реакций, устанавливать принадлежность химической реакции к определённому типу по одному из классификационных признаков, планировать самостоятельную работу над выбранной темой, оформлять практические работы. Программа курса «Мир химии» предназначена для учащихся 14-15 лет. Занятия проводит учитель химии Дорожко Вита Юрьевна
01.09.2022г. – «Открытие Центра образования естественно - научной и технологической направленности «Точка роста» в МБОУ СОШ №13»
Директор школы Баранов Александр Вячеславович отметил, что Центр «Точка Роста» важен для развития общекультурных ценностей, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников. Администрацию школы и коллектив педагогов Центра пришли поздравить почётные гости: ведущий специалист Управления образованием Ольга Васильевна Цырульнкова пожелала коллективу школы успехов в достижении значимых результатов и побед в сфере науки. На церемонии открытия Центра «Точка роста» с приветственным словом и поздравлениями выступила представитель Совета ветеранов Калниболотского сельского поселения - Красная Александра Андреевна.
Образовательная деятельность на базе центра «Точка роста» осуществляется по образовательным программам общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей. На базе центра «Точка роста» обеспечивается освоение обучающимися учебных предметов «Физика», «Химия», «Биология» с использованием приобретаемого оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания.
В 2022-2023 учебном году в Центре «Точка роста» планируется реализация программ дополнительного образования и курсов внеурочной деятельности естественно - научной и технологической направленностей: «Практическая биология», «Занимательная биология»,«Живая лаборатория», «Полезная химия», «Химия вокруг нас», «Физиология человека», «Основы робототехнки «DOBOT», «Физика вокруг нас», «Цифровая лаборатория"
